terça-feira, 8 de junho de 2010

O meu primeiro álbum de poesia



O livro é composto por uma selecção feita por Alice Vieira de vários poemas de autores da nossa literatura desde Garrett e Camões até António Torrado e José Jorge Letria.




Descrição da Actividade:
O livro foi apresentado aos alunos sob a forma de um video de uma das minhas filhas a declamar um dos poemas. Estava lançada a curiosidade e a motivação. De seguida em grupo (os livros não chegam para todos) os alunos leram vários poemas e escolheram aquele que mais lhes agradou, ressalvando-se antecipadamente que não poderiam escolher nenhum idêntico aos dos outros grupos. 
O passo seguinte foi escolherem um ou vários elementos para declamarem o poema e escolher o suporte de registo, video ou áudio, enquanto outros ilustravam algumas das passagens mais sugestivas do mesmo.
Fazendo uso do programa audacity gravámos os poemas e depois de algumas tentativas falhadas, procedeu-se à explicação do seguinte passo. Apresentei então o suporte onde o nosso trabalho iria assentar, o glogster, que os alunos já conheciam de uma actividade anterior, enfatizando que podiam recorrer a imagens e videos. Fomos então pesquisar no google o que havia na rede sobre o poema em questão, sobre o seu autor, bem como fotos sugestivas relacionadas com o tema. Depois de escolhidas as fotos passámos à fase de "embelezamento" usando o picnik (neste ponto o professor teve de trabalhar mais um bocado pois a língua inglesa dos alunos ainda está muito enferrujada).
Depois tratámos de colocar tudo no glogster (também com alguma ajuda) e arranjar os vários elementos.
Escusado será dizer que esta actividade decorreu durante uma manhã e ainda um início de tarde. Como só tenho uma conta do glogster apenas dois grupos terminaram a actividade. As restantes serão aqui apresentadas à medida que forem concluídas.

Conteúdos e competências de Língua Portuguesa - Leitura expressiva de poemas;

Conteúdos e competências de Expressão Plástica - Ilustrar textos

Competências digitais - leitura, escrita, selecção, literacia tecnológica.

Recursos – blogue; Audacity; google; youtube; picnik ; photo Booth (MacOsx); Glogster








quinta-feira, 3 de junho de 2010

Bublesnaps

Mais uma aplicação web 2.0 que pode fazer jeito em qualquer ocasião.
A propósito da Visita de Estudo realizada ao Porto, Museu do Carro Eléctrico, fica aqui o desafio aos meus alunos. Vejam bem a foto, cliquem e respondam à pergunta.

Scribd

Tenho de mostrar aos formadores que sou capaz de alojar documentos nesta espécie de "armazém" de documentação que é o Scribd. A melhor forma de o fazer é mostrando um dos trabalhos realizados em sala de aula com os meus pequenos alunos.

A Gata Tareca e Outros Poemas Levados Da Breca

domingo, 30 de maio de 2010

A aldeia das Flores - Pulpmotion

Hoje vou falar de um programa que embora não tenha sido abordado na nossa formação é digno de ser evidenciado tamanho o manancial de recursos que pode trazer para as actividades de sala de aula. 
A nossa turma esteve, ao longo do 3º período, a trabalhar o livro "A aldeia das Flores" de António Mota. Numa tentativa de introduzir as tecnologias na sala de aula, decidimos explorar o livro sem recurso ao lápis nem ao papel. Fizemos alguns exercícios em hotpotatoes e, para culminar as actividades à volta do livro, decidimos explorar um software que, embora não sendo grátis, tem uma versão de teste gratuita (demo) com acesso a todas as funções do programa, de seu nome Pulpmotion. Os únicos "senãos" são a marca de água que aparece no ecrã a toda a hora e o facto de o programa apenas trabalhar em MacOs (ambiente Mac). As potencialidades deste programa são imensas e já foi utilizado por mim em anos anteriores como podem verificar no seguinte vídeo.



Voltemos ao tema do livro "A aldeia das flores". Ao longo da narrativa o autor dá-nos a conhecer o dia-a-dia daquela povoação, que corria sereno e tranquilo até uma fábrica se instalar nas suas imediações e, com toda a poluição que trouxe consigo, alterar por completo o panorama: a pequena Aldeia das Flores passa então a chamar-se Aldeia das Flores Doentes!...
Esta dicotomia à volta da abertura da fábrica foi explorada na sala de aula através da criação de duas notícias. Uma da abertura da fábrica, realçando-se os aspectos positivos desse acontecimento e, por outro lado, a poluição gerada pela fábrica com reflexos negativos na vida das pessoas.
Em grupos, os alunos criaram as notícias que depois seriam apresentadas como se de um telejornal se tratasse. Na passada sexta feira procedemos às gravações das primeiras notícias através do programa Pulpmotion. Para verem os resultados cliquem na foto abaixo.





domingo, 23 de maio de 2010

Provérbios - II

Depois de trabalhados os provérbios na sala de aula, os alunos partiram para a ilustração de alguns, que passo a apresentar através de uma outra aplicação referida na nossa formação, o issuu, semelhante a outra aplicação aqui já referida, o Calaméo.


terça-feira, 18 de maio de 2010

À procura dos provérbios

Ao pensar no uso que poderia dar a uma ferramenta 2.0 de seu nome imagechef a primeira ideia que assolou a minha mente foi trabalhar os provérbios. A ideia é apresentar uma imagem, através a video-projecção, com as palavras que compõem o provérbio  para que os alunos o identifiquem. Claro que depois de identificado iremos conversar sobre o seu significado, sempre que possível recorrendo a histórias.

Os provérbios aqui estão



ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com


ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com


ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com


ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com

ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com

quinta-feira, 13 de maio de 2010

O segredo do rio

Miguel Sousa Tavares por estes dias deve andar, à semelhança do autor deste blogue, bastante desiludido com o rumo que o campeonato nacional de futebol tomou até ao seu término, há uns dias atrás. Felizmente a vida não se resume ao futebol e este autor tem-nos prendado com alguns livros bastante interessantes nomeadamente este "O segredo do rio" que por ser dirigido a leitores mais novos, merece aqui plano de destaque. Este livro foi trabalhado na nossa sala de aula tal como poderá ser confirmado clicando na imagem abaixo.




No decurso da exploração do livro fizeram-se alguns Powerpoints dando uso ao famoso Magalhães. Uma das alunas, a Joana, fez um powerpoint bastante interessante que pode ser apreciado abaixo (clicar na imagem).



A pergunta que se impõe neste momento é: porque é que estou a falar nisto agora?
Ora, nesta formação aprendi a trabalhar com uma ferramenta 2.0, de seu nome Calaméo, que é simplesmente fabulosa e que teria abrilhantado a visualização do powerpoint da pequena Joana. Eis então a versão em Calaméo, uma ferramenta grátis ao alcance de todos.